近期，有媒体报道了“教材浪费现象”。文章称，在中部的某处工厂内堆积着新回收来的40吨的教材。工作人员表示，“马上就变成废纸了”。据悉，近5年全国各年级课本及教材用书平均每年约28亿册、金额超200亿元。这些教材若循环使用一年，节约费用可援建约4万所希望小学。
二手教材为何转手难？废纸又如何变废为宝？
微信公众号“瞭望”文章中指出，每年5月至7月是
废品收购站收购教材的旺季。应届毕业生把积攒多年的教材卖掉，回收价大概在每斤0.5元。
“卖了一麻袋的书，最后只能买得起一个麻袋。”“定价1000多元的书10多元就卖给了废品站。”毕业生往往会因为这种回收的白菜价而“惋惜”自己的全新教材书。
据国家新闻出版署统计数据，2018年仅中小学课本及教学用书，全国零售数量为29.30亿册、总计259.89亿元。按此数据计算，如果全国当年零售的中小学课本及教学用书能全部循环使用，1年可节约200多亿元。中国青少年发展基金会官网的捐赠标准，捐赠50万元则可援建一所希望小学。
目前，除了回收之外，二手市场也是教材的另外一个“出路”。
据孔夫子旧书网数据，该网站二手教材交易额近3年年均增长超30%，今年销售总额已超1400万元。但文章同样指出，已循环使用的教材数量仍不及教材总量的零头。
此前，国家市场监管总局、发改委等八部门联合发文，要求加强“快递绿色包装标准化”工作。调查显示，中国快递业每年产生超过900万吨废纸和约180万吨塑料垃圾。
废纸作为我国可再生资源，对于生产资源严重缺乏的国内造纸业来说，以废纸作为再生资源，可使造纸业实现资源——生产——消费——再生的良性循环。
一、废纸回收制造再生纸
这是利用废纸最广泛的途径。不仅可以用来制造再生包装纸，而且用来制造再生新闻纸。北斗智库环保管家网上曾报道过法国一家造纸公司，成功地开发出新闻纸再生的新工艺。这一新工艺，包括脱墨、纸纤维的净化和吸走油墨及杂质，然后造纸共四道工序。
其具体过程为：根据油墨种类，选用脱墨技术；将纸纤维和皂系脱墨剂送入由二个室组成的脱油墨室，使油墨与杂质随泡沫浮至表面，用吸出装置吸走；将净化的纤维浆浓缩至15％，通过加热，使纸纤维成膨胀状，还可进行漂白，以赋予再生纸的光泽感；最后，将高浓度纸浆送入造纸设备，即可制成与新纸白度一样的再生纸。
二、废纸回收制作家庭用具
近年来，废纸已悄然兴起用纸板制作家具热。纸质家具的产生方便了人们的生产生活，不仅重量轻，组装拆卸方便，省时省力，且价格低，又容易上门回收，便于家具的更新换代。
其制作工艺简单，只需将各种废纸收集起来，经压缩处理制成一定形状的硬纸板，即可像拼积木一样组装成各种家具。非常适合我国现阶段的住房状况，不仅可以节约资源，更可以保护生态环境。
三、废纸回收发电
将大批包装废纸用烘干压缩机压制成固体燃料，在中压锅炉内燃烧，产生2.5Mpa以上的蒸汽，推动汽轮发电机发电，产生的阀气用于供热。燃烧固体废纸燃料放出的二氧化碳比烧煤少20%，有益于环境保护。
废纸回收的用途还有很多，比如用作肥料改善土壤土质、加工成牛羊饲料、废纸打浆回收甲烷燃料等等。
